يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بأساسيات التفكير المنطقي وحل المشكلات باستخدام مفاهيم البرمجة الحديثة. يبدأ المقرر بتوضيح خطوات تحليل المشكلة وتصميم الحلول بشكل منهجي، ثم ينتقل إلى تعلم المب
تم الإنشاء بواسطة مهندس.احمد اسامه
آخر تحديث 16/12/2025
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بأساسيات التفكير المنطقي وحل المشكلات باستخدام مفاهيم البرمجة الحديثة. يبدأ المقرر بتوضيح خطوات تحليل المشكلة وتصميم الحلول بشكل منهجي، ثم ينتقل إلى تعلم المبادئ الأساسية للبرمجة مثل المتغيرات، أنواع البيانات، تراكيب التحكم (الجمل الشرطية والتكرارية)، والدوال. كما يركّز على تنمية مهارات التفكير الخوارزمي وصياغة الحلول بطريقة منظمة وقابلة للتنفيذ على الحاسوب.
بنهاية المقرر، سيكون الطالب قادراً على:
فهم خطوات حل المشكلات البرمجية بطريقة منهجية.
استخدام المفاهيم الأساسية للبرمجة لكتابة برامج بسيطة.
تطوير مهارات التفكير التحليلي والخوارزمي كأساس للتخصصات المتقدمة في علوم الحاسوب
أنا أحمد أسامة، مهندس برمجة أمتلك خبرة تمتد لأكثر من ثماني سنوات في تدريس مواد علوم الحاسب والبرمجيات . خلال مسيرتي التعليمية، سعيت دائمًا إلى جعل الدروس ممتعة وجذابة للطلاب، من خلال تبسيط المفاهيم الصعبة وتقديمها بطريقة تفاعلية تساعد على الفهم والتطبيق العملي.
حصلت على درجة الماجستير في الذكاء الاصطناعي، وهو ما أتاح لي توظيف أحدث التقنيات الذكية في التعليم وتطوير مهارات الطلاب في مجالات البرمجة، تحليل البيانات، والتعلم الآلي.
أتميز بامتلاكي مجموعة من مهارات التدريس التي اكتسبتها من التجربة والممارسة، مثل:
القدرة على تحفيز الطلاب وإثارة شغفهم بمجال التقنية.
استخدام طرق تدريس مبتكرة تعتمد على المشاريع والتطبيق العملي.
تبسيط المفاهيم المعقدة بأسلوب سلس وواضح.
التواصل الفعّال مع الطلاب وفهم احتياجاتهم التعليمية المختلفة.
أؤمن بأن تدريس البرمجة لا يقتصر على الأكواد فقط، بل هو فن في التفكير المنطقي وتنمية مهارات الإبداع وحل المشكلات. هدفي الدائم هو أن أترك أثرًا إيجابيًا في كل طالب أدرّسه، وأن أساعده على اكتشاف قدراته وبناء مستقبله التقني بثقة وتميّز.